
14 февраля в гимназии прошёл педагогический совет «Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся в цифровой образовательной среде», в ходе которого педагогам предстояло выяснить, что сделано и что ещё предстоит сделать в Гимназии для перехода в устойчивый режим работы по этому направлению. Для обеспечения единого подхода педагогов к оценке функциональной грамотности обучающихся принято решение активизировать работу по использованию электронного банка заданий на платформах https://fg.resh.edu.ru, https://fipi.ru, http://skiv.instrao.ru, разработанных под эгидой Министерства просвещения России.