Знакомство с учебным роботом-манипулятором
20.02.2025г. в центре «Точка роста», созданном в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», в 9А классе прошел урок технологии на тему "Моделирование и конструирование автоматизированных и роботизированных систем" с демонстрацией учебного робота-манипулятора.
В современном мире технологии развиваются с невероятной скоростью, и одним из ключевых направлений является робототехника. Чтобы познакомить школьников с передовыми технологиями, в 9 классе прошел увлекательный урок технологии на тему «Моделирование и конструирование автоматизированных и роботизированных систем». Особенностью занятия стала демонстрация учебного робота-манипулятора HOBOTS D, который вызвал живой интерес у ребят.
Основной целью урока было познакомить учащихся с принципами работы автоматизированных и роботизированных систем, а также показать, как современные технологии применяются в реальной жизни, на практике увидеть, как функционирует робот-манипулятор и какие возможности он предоставляет.
Урок начался с теоретического блока, в котором учитель рассказал о том, что такое роботизированные системы, где они применяются и какие преимущества дают. Ученики узнали, что роботы-манипуляторы используются в различных отраслях: от промышленности и медицины до космических исследований. Также были рассмотрены основные этапы проектирования таких систем, включая создание 3D-моделей, программирование и тестирование.
Особое внимание было уделено принципам работы робота-манипулятора, его конструктивным особенностям и возможностям. Учитель объяснил, что такие устройства способны выполнять точные и сложные операции, которые недоступны человеку, например, работа в опасных условиях или выполнение задач с высокой точностью.
На уроке были продемонстрированы возможности учебного робота-манипулятора HOBOTS D. Этот компактный и функциональный робот предназначен для обучения основам робототехники и программирования. В частности ученики смогли увидеть, как робот рисует простые изображения.
Ребята убедились, что робототехника — это не только сложно, но и очень интересно. Демонстрация робота-манипулятора показала, что современные технологии доступны для изучения и могут стать частью их будущей профессии.
Такой подход к обучению помогает школьникам не только получать новые знания, но и развивать критическое мышление, креативность и интерес к инженерным специальностям. Возможно, именно после этого урока кто-то из учеников решит связать свою жизнь с робототехникой и внесет вклад в развитие технологий будущего.
